高校生の質問は増えているのに、英語も数学も理科も科目別に見られる講師や時間が足りない。難関大志望者に十分応えきれない。その不足を、外部の京大生講師で埋めます。
Key Points
京大個別会2026とはの要点
質問対応、科目別の個別指導、受験相談、学習計画づくり、定期テスト対策。これらを単品でも組み合わせでも、教室ごとの必要度に合わせて設計します。
主役は塾の先生です。京大個別会2026は前に出すぎず、教室の方針・教材・面談の流れを尊重して、その内側で指導力を足す役割に徹します。
The Four Motifs
私たちを支える、4つの象徴
ロゴに込めた、京都とともに歩む4つのモチーフ。それぞれが京大個別会2026の価値観を表しています。
叡智の源泉｜クスノキ
京都大学のシンボル、時計台前のクスノキ。現役京大生・院生の最高峰の知性と、ブランドの礎を表します。
課題の突破｜波千鳥
荒波を越える千鳥。学習塾の人事課題や難関大受験をともに乗り越える力、「千を取る（合格）」の縁起を込めて。
盤石な基盤｜京格子
祇園や先斗町の町並みを形づくる格子。整然としたカリキュラムと、全国をつなぐオンラインの画面（スクリーン）を象徴します。
未来への展開｜扇
末広がりの扇。全国へ広がる優秀な人材のネットワークと、生徒・学習塾の輝かしい未来への発展を表します。
Strengths
京大個別会2026が選ばれる3つの理由
「現役京大生」という看板だけでなく、教室に組み込みやすく、保護者にも説明しやすい仕組みとして設計しています。
受験経験が、そのまま説明力になる
難関大を自力で越えてきた学生講師が、つまずきやすい単元、勉強の順序、答案の組み立て方を、生徒の目線でほどいて伝えます。「正解」だけでなく「たどり着き方」を渡せます。
科目・レベル・教材にぴったり合わせる
科目、学年、志望校レベル、そして教室で使っている教材に合わせて、担当できる講師と運用範囲を選定。汎用パッケージではなく、その教室専用の体制を組みます。
運営元がはっきりしている安心
問い合わせ窓口、所在地、電話番号、運営会社情報を明示。構造化データとフッターでも確認でき、保護者にも自信を持って案内できます。
Use Cases
こんな教室は、導入効果を実感しやすいです
- 高校生の質問対応の時間が足りていない
- 難関大・国公立志望者にもっと指導機会をつくりたい
- 理系科目や英語など、専門講師を地域で確保しづらい
- 中学生から高校生への継続率（内部進学）を上げたい
- 教室長が、面談や進路指導・運営に集中できる体制にしたい
- 高等部を強みとして、保護者・地域にアピールしたい
Service Spec
サービスのしくみ（概要）
授業料・時間帯・指導方法は、すべて塾様の自由に設計いただけます。
- 販売先
- 学習塾・予備校のみ。生徒さんへ直接販売することはありません。
- 講師
- 京都大学の学生・大学院生。
- 講師選び
- 塾のご担当者と最初に打ち合わせのうえ、その生徒の目的に合った講師を選びます。
- 指導曜日・時刻
- 月曜〜土曜を中心に、ご希望の時間帯で予約制（日曜・夏期/冬期講習などは応相談）。
- 指導時間
- 40分・60分・80分・90分など、塾様の事情に合わせて設定できます。
- 担当
- 原則として同一の講師が継続して担当します（家庭教師方式）。合わない場合は講師変更が可能です。
- 教材
- 生徒・塾・講師で相談して決定。教科書・塾教材・市販の参考書など何でも可。同じ教材を共有して指導します。
- 質問対応
- 事前に質問を共有いただければ、講師が解説を準備して対応します。
Success Voice
合格者の声
受験直前まで親身にご指導いただき、おかげさまで東京大学に合格できました。やってみて分かった驚きが3つあります。①現役京大生の先生が、学校の宿題にもあっという間に答えてくれる。しかも数学は〇〇先生、古文は△△先生というように、こちらから先生を選べる。②先生自身、高3のセンター模試（当時）英語が98点から本番190点超へ。その伸ばし方のノウハウを直接教えてくれる。③オンラインでも先生の表情が見え、こちらのボードに書いた内容も瞬時に届く。実際にやってみると、驚きの連続でした。
FAQ
よくある質問
自塾の教材をそのまま使えますか？
はい。教室で使っている教材、学校教材、過去問、演習プリントなどを前提に指導を設計します。新しい教材の購入を強制することはありません。
保護者への説明資料は用意できますか？
導入目的や運用形態に合わせて、保護者面談や案内で使える打ち出し・説明文の整理をご相談いただけます。
他社のオンライン個別指導と何が違いますか？
生徒へ直接売るのではなく、塾の高等部に「指導力だけ」を組み込むB2B設計である点、講師が現役京大生・院生中心である点、そして教室の教材・方針に合わせて専用体制を組む点が特長です。